几何画板实用教程1

一、信息技术与课程整合：如何制做一个实用的课件？

              例1：七年级·中心对称第一节(1024*768)
              例2：七年级·平行四边形性质（800*600）
              例3：八年级·二次函数的复习（800*600）

二、
  （1）如何用几何画板上课？  例2-求△ABC的顶角A的度数
  （2）几何画板课件与电脑的分辨率问题（重要）
  （3）数学课件的字号与颜色
  （4）课件对教学的支持的几个层次
  (5)很适合使用几何画板讲解的内容 ① ② ③ ④  ⑤ 

三、数学教师使用几何画板必会的三种运动：
    
     1、滚动       例：旋转的正方体
     2、转动       例：前进中的自行车
     3、复合运动   例：圆的面积公式的推导

四、几何画板的使用

  1、几何画板4.06的下载、安装和启动，几何画板4.06文件的保存、关闭和打开

  2、基本作图: 
       
                例2-直尺的使用    三角形中的重要线段   正三角形的一道例题及其变化  连结四边形中点的习题
                例3-圆规的使用    如何画圆和扇形等      圆的应用-1    圆的应用-2
                例4-综合应用        例4-正方形中圆的面积问题

  3、基本文本的使用、标签的使用
    ***几何画板课件的大小

  4、基本运动:几何图形的运动，点对点的运动的

 5、思考题（较难）：探究性·绿地中的道路面积问题

五、作业：制做您所在年级的下一章节的一个完整的课件，包括复习、引入、新课、例题、练习等，重要的是实用。文件名如下形式，比如张均的第一次作业，命名为：“张均1-三角形全等第二节”，作业请发到我的邮箱（shengcn@163.com)，我直接上传到这个网站上来，供大家学习使用。