学习外语越早越好吗？

利，假借幼教改革，开展早期教育之名，以幼儿外语教学装点门面，单纯创收、乱收费的错误倾向要坚决 予以纠正。
    从理论上看，人脑的能量是难以估量的，幼儿的学习潜力是巨大的。但是，在实践中，人脑能量的充分释 放，幼儿学习潜力的充分发挥却是有条件的，更不要说普遍存在的个体差异了。也许幼儿不乏学习外语的潜力 和可能，但正如在谈到通过汉语拼音教学使幼儿掌握一些汉字的可能性时，朱智贤先生所指出的那样：“在幼 儿教育上，这不单是是否可能的问题，而且也是是否必要的问题。而是否必要的问题就不完全属于心理学的范 畴了。”朱先生这段话对我们考虑学外语是否越早越好的问题，当不无启迪。