摘要：教学氛围的分类及特点，影响和谐氛围的因素，优化和谐氛围的方法。关键词：优化教学环境，创设和谐氛围，主动积极投入练习。《体育与健康》课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验，促进全面发展的社会主义新人的成长。为此，体育教师要给学生创造主动参与学习的氛围，培养他们积极、主动地回答和解决学习中出现的各种问题，...

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INITIALSTUDYONMETHODOLOGYOFSPORTSCIENTIFICRESEARCH体育学科的类属性等体育科研入门的若干前提性问题进行了论述。rtscientificresearch.Thenhediscussessomebasicquestionsprerequisitetosportscientif...

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作者：周志俊潘志琛来源：未知PhysicalEducationlnstituteofAnhuiNormalUniversity,Wuhu241000潘志琛国家体委科教司，北京，100763ScienceandEducationDepartmentoftheNationalPhysicalEducationCommitt...

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短跑周训练计划训练的前期工作：1、对训练对象进行一系列测试，以获得第一手资料；测试的内容包括运动员身材、机能、素质条件等：身高、体重、腿长、臂长、肺活量、立定跳远、立定三级跳远、立定十级跳远、跳远、引体向上、双杠双辟屈伸、仰卧起坐、杠铃半蹲起重量、全蹲起重量、铅球后抛、前抛、原地推铅球、30米站立起跑、30米行进间跑、...

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没有探究，就谈不上创新。那么在体育课堂教学中，教师应当如何引导学生积极主动地进行探究呢？探究离不开问题，课堂探究活动主要应围绕“问题”进行。因此，每节课教师都要提出几个问题来引起全体学生的主动思考、研究交流和探究。如在短跑教学中，教师先提出：“同学们，你们认为短跑采用哪种起跑姿势才能跑得快？为什么？”学生通过练习、讨论...

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摘要：面向２１世纪，学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要，对高校体育教学中思想品德教育作重新思考，提出了新的任务与方法。　　关键词：跨世纪合格人才、思想品德教育、任务、方法　　前言：　　中国是一个文明古国，前至尧舜时代，就把品德列为第一...

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作为一门学科，体育教学与其它课程教学一样，也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同于其它课程教学，它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年实践，笔者认为，把“教”与“玩”有机地结合起来，是提高小学体育教学质量的有效方法之一。一、“教”与“玩”结合的提出依据1.小学生的情趣特点决定了在体育教学中应注...

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提高小学体育教学质量有多种途径，但离不开一个提纲挈领的指导思想。通过小学体育教学的长期实践，我认识到有效提高小学体育教学质量，应贯彻“乐、动、学”的指导思想。所谓“乐”亦即要符合儿童心理特点，在教材的选编和教法上要依据儿童心理特点而定，使之乐于去学，有浓厚的学习兴趣；所谓“动”就是说体育教学有别于其它学科的显著特点在于...

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现代新兴科学技术的发展所带来的生产力新飞跃和社会生活的新变化，对学生的身体素质，心理素质提出了更新的要求。而提高学生的身体素质和健康水平，是实施全面发展素质教育的重要目标之一，也是进行德育、智育、美育的基础。因此，当前的学校体育教学显得尤为重要，不仅是注重学生的全面素质教育，而且要运用体育的理论和方法，激发每个学生对体...

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常州市武进区礼嘉中心小学郑伟锋新课程标准要求我们，教学不能停留在知识的层面上，要注重学习方法的指导，给学生一定的自由度，让其自己去探索、去发展，突出学生的主体性，发展其个性，培养创新精神和实践能力。在近两年的实践中，我理论联系实际，将新思想、新理念运用到教学中，并在教学中不断完善。在课堂教学中我针对学生年龄、性别、教材...

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时下，随着健身热潮的兴起，许多新异的体育锻炼方法不断涌现。现代科学论证，进行一些反常态的逆向运动，可取得不同寻常的健身祛病效果。以下介绍几种简便易学、科学实用的逆向健身运动，供读者选练。　　　　蜗牛葡匐爬行　　　　人和动物明显的体姿区别在于体位的改变，随之引起两种效果不同的生理反应。医学测定，直立使人体极易诱发脑血管病...

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教师是学生学习的引路人，学生是学习的主人，激发他们求知的欲望，教给学生学习的方法，开发学生的智力，促使学生能积极主动地开展学习，使课堂教学真正成为师生共同参与，共同研讨的教学过程，从而促使学生整体素质的提高，这是我们每个教学工作者共同追求的目标。然而，如何在体育教学实践中如何通过教师的引导，培养学生自觉地参与学习呢？下...

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当代中学生处于我国社会经济、文化生活发生巨大变革的时代，面临诸多矛盾、冲突，加上他们生理、心理发展以及学习生活的特殊性（独生子女），常常会使他们产生这样那样的不良心理，因此，如何在初中阶段开展心理健康教育，特别是如何疏导学生不良的心理是教育工作者刻不容缓的事情。在新的体育课程改革下，我在体育课教学中渗透心理健康教育做了...

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　在应试教育向素质教育转变的过程中，我们体育工作者要总结过去，放眼未来，转变观念，认清两者的本质区别，剖析自己，在实践中找到突破口，完成素质教育赋于我们的重任。　　一、不利于教学的传统旧模式　　1．体育教师自身的习惯。　　每位教师在多年的教学实践过程中，都能在不自觉中形成一种符合自己特征的教学模式，这些虽然在一定程度上...

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随着素质教育的推动和学校体育教学改革的不断深化，学校体育终身化，已被我国教育界所接受和认同。培养学生终身体育化，关键是强化学生的体育意识，树立正确的体育观，使学生具有参与体育运动的欲望和要求。对学校体育而言，首先，学校体育不是终结性教育，它仅仅是人身接受教育的一个阶段，又是与社会体育的衔接点；其次，学校体育不仅要讲究近...

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室外体育课是通过身体活动和思维活动紧密结合来达到掌握体育基本知识、基本技术和基本技能的目的。实际也是知与行相结合的一个过程。由于它受外界环境干扰，受天气、场地、器材等条件限制，加上中学生天性活泼好动，因此，他们往往会在室外体育课这种特定的环境中不自觉地将平时一些不良行为习惯充分表露出来。其主要表现在知而不行，行而未果。...

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湖南邵阳学院体育学院-韩辉区域联防1、区域联防的概念和特点区域联防是由进攻转为防守时，防守队员迅速退回后场，每个队员分工负责防守一定的区域，严密防守进入该区域的球和进攻队员，并与同伴协同防守，用一定的队形把每个防守区域有机地联系起来而组成的防守战术。它的特点是在每个人防守一定区域的基础上，随着球的转移和进攻队员的穿插移...

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搏击健美操特点：是结合音乐、舞蹈、拳击、搏击等特点而形成的健美操。　　搏击健美操kickboxingAerobics是健美操Aerobics的又一发展，搏击健美操kickboxingAerobics与拳击boxing不同。前者的目标是健身，后者目标是打赢比赛，更易受伤，不适合大众。　　搏击健美操不是一项竞技运动，大多数...

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胡　勇　湖南师范大学体育学院摘　要　本文分析了篮球比赛中，影响比赛节奏的各种因素，提出了相应的控制比赛节奏的方法，旨在为篮球教学与训练工作提供有益的参考。关键词　篮球　比赛节奏　　节奏一词用的比较广泛，但最早使用于音乐。音乐对节奏这样解释：节奏是长短不同的各个音乐的相互关系，它包括了乐句里所有的音。但现在节奏一词在不同...

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　体育课任务的提出也应该具体。这里的具体是指：本次课要实现的教学目标应通过明确的手段并且是具有本次课特点的可实现的目标。例如：通过仰卧起坐发展学生腹部肌肉的力量；通过老鹰捉小鸡的游戏培养学生的团结友爱精神；通过助跑与踏跳的练习使学生初步掌握助跑与踏跳衔接的技术。当然，如能把目标的量化制订到"100m跑有85％的学生达标...

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　体育教学既要学习技能、技巧，同时也要经常提出问题、解答问题和理论指导实践。体育教学与其它学科一样，提问重在引导，贵在善问和会问。我们在备课时，既要备体育动作技术的讲解、示范、练习保护方法，同时为了使学生加深对体育动作的理解，形成巩固的动力定型，必须进行适当的提问。通过问，启发学生思维，让学生凭借已知探索未知。在设置具...

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　　学生在体育课上"身顺心违"和有"厌烦"情绪的现象是普遍存在的，体育教材"学完丢光"的现象也是普遍存在的，这些固然受多种因素的影响，其中不正确的师生关系是一种重要的因素，而又往往没有被人们注意到。在师生矛盾当中，教师处于矛盾的主要方面。师生关系如果不正确，教师在情感上、在教学行为的各个环节上，都会偏离正确的基线，势必...

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　(一)国家体育教育标准的提出　　1992年7月10日，俄罗斯联邦正式施行《教育法》。该法第7条规定："俄罗斯联邦确立国家教育标准，它包括全俄罗斯标准和各地区(民族)标准。俄罗斯联邦作为国家政权的机关和中央职能管理机构，确定国家教育标准的俄联邦部分，它规定主要教学大纲的内容的最低限度，学生最大教学负荷量，以及对毕业生训...

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(一)体育课的特征、任务与要求　　1、体育课的特征　　体育课是普通教育学校体育的基本组织形式，它具有与其它课程相同的性质，又有着不同的特质。马特维耶夫等人认为，体育课具有如下特征：　　--它具有教学和教育性质的一种基本的组织形式，其内容、时间和地点是由从教育的立场出发所制定的教学大纲、计划和课程表规定的。在整个体育教学...

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　(一)体育价值观与目标　　体育的目标应当围绕体育固有的文化特征来确定，并形成一个包含多种目标的总体结构。日本战后的学校体育，将运动(Sports)、体操、舞蹈三项运动综合起来，归纳到"运动(Sports)教育""身体教育""身体表现的教育"的一个整体中，并最大限度地发挥它们各自教育功能的可能性，最终形成包含各种体育价...

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　磷酸肌酸(PHOSPHAGENHP)是力量型和速度型运动员首选的运动补剂，自推向市场以来得到了很多使用者的认可，磷酸肌酸对于增加运动员的体能，提高运动成绩有明显的效果、安全有效，无副作用。但是在实践过程中还有很多不尽人意的地方，如纯度问题，吸收问题，磷酸肌酸发挥作用的最佳外在环境等等，这些都没有得到很好的解决。　　　...

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一直以来，体育课的安全问题总是体育教师和学校比较“畏惧”的事情。它就像一种潜伏的疾病一样，总有一天会发病。没有哪个体育教师可以保证在自己的体育课上永远都不会出安全事故，“常在河边走，哪有不湿鞋”的。但是我们不能因为吃饭怕噎着，我们就可以不吃了。那么又如何让体育课上和伤害事故给学生带来尽可能小的伤害，或使伤害事故的发生机...

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浅析体育教育对提升人力资本的影响摘要：人力资本是一个国家经济发展和社会进步的重要举措。体育在人力资本形成的重要途径,体育教育是为了落实党的教育方针,实现我国素质教育目标,改善学生智能结构的教育过程.通过学校体育教育的功能和人力资本理论的研究表明：学校体育教育和人力资本紧密相连,是人力资本提升的关键所在。关键词：体育教育...

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立定跳远的教学姜堰市兴泰学校纪申初三立定跳远教学是素质教育的一大难点，尤其是体育新课程改革后，促使我们必须用新的教学手段去面对学生，使学生在新课程理念下愉快、健康地学习，使他们在欢笑中成长，在成长中掌握动作技术和知识技能，这就对我们的教学提出了更高的要求和更大的难度。促使我们必须去认真考虑应当怎样“教”，才算真正意义上...

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如何对少年儿童进行足球阶段训练黄声伟摘要：少年儿童的足球训练一直是我国许多的体育教学工作者不断研究的问题。为了能够摸索出一套理想的教学方法，本人根据自己在专业实习中所遇到的各种问题，结合体育教学的相关教材、资料，运用理论联系实际的方法，通过对少年儿童身心发育的规律、运动技能形成的规律以及足球技、战术的研究归纳出了现代教...

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